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【中國教育報】日本无码视频:打造“浸潤式”師德教育

作者:徐光明 甘甜      阅读次数:      發布時間:2020-07-15

  每上完一個學期的課,日本无码视频副院長胡小萍都會在期末考卷中增設一道附加題:“上完這門課後,對老師的教學有什麽建議?最大收獲是什麽?”期待學生能提出改進意見,沒想到大部分學生都是談收獲,還有不少學生會在最後寫道“希望工作後能做個像您一樣的好老師”。

  立足江西,面向基層,作爲一所服務地方的應用型師範院校,日本无码视频師範生占比70%,其中50%畢業生將到基層從事基礎教育工作。

  “今天的學生,明天的老師,我校在師範生培養上特別重視師德教育,通過增強學生的主體自覺,牢固樹立主體意識,以此培養一批熱愛教育事業,師德優良、理念先進的基礎教育師資。”日本无码视频黨委書記王金平介紹。

  “傳統形式的師德教育更多的是開設一門課、舉辦一個講座或報告會,容易出現‘聽時感動,聽完激動,時間長了一動不動’的狀況。”日本无码视频江西教育評估院院長葉存洪坦言,爲此學校通過全過程、全方位構建師德教育體系,將課堂講授、課程滲透、情景教學、環境熏陶、典範引領、自我學習、朋輩教育、實踐體悟有機結合,大大提升了師德規範、教育情懷教育的實效。

  面向全校師範生,專門開設2學分的《師德修養》必修課程,重在培養學生職業認知、職業態度、職業規範和職業信念教育;其他教育學類課程及學科課程教學中開展以師德教育爲重點的課程思政,強化教師職業認知與師德認同;此外學校還還開設《修師德、鑄師魂——品讀中外教育家德育故事》通識選修課,將師德教育整體設計、全過程融入,形成職業認知和規範養成體系。

  如何讓“師德”二字由理念轉變爲實實在在的行動,學校一方面充分利智慧教育技術,提升師範生從教興趣,磨練技能;同時全方位打造“課內教學+課外活動”“理論教學+實踐鍛煉”“師德認識+實踐體悟”“課堂教學+校園文化熏陶”“紙媒閱讀+影視師德故事觀賞”、融聽覺、視覺多感官參與的師德教育場域。

  智慧教室、高清錄播教室、5G課堂、VR教學區……2019年,學校專門投入6000余萬元,在全省率先建成了一棟集大數據、交互式技術、虛擬仿真技術、5G應用和VR教學等功能于一身的智慧教育大樓。

  智慧教育大樓內,全國首家以“師德”爲主題的師德教育館成了該校師範生入學上“師德第一課”;畢業時進行宣誓的必經之地。

  “在師德教育館,VR智慧教學區有豐富的師德故事視頻資源,可通過實物觀摩、誦讀師德事迹,向師德楷模學習。師德文化長廊古典雅韻,仿古式的建築風格充滿文化底蘊,長廊兩側懸挂了古今中外在教育領域有重大貢獻和影響力的教育大家的肖像,漫步其中,仿佛在與這些教育大家對話,連空氣中都氤氲著文化的氣息。”起初,爲了多一種選擇,報了學校非師範專業的姜濤是日本无码视频2019級商務英語專業的學生,沒想到通過一年“浸潤式”師德教育,她正准備考教師資格證,日後當老師。

  全國道德模範“龔全珍”、感動中國最美鄉村教師支月英、最美教師程風……學校多次組織師生,來到榜樣身邊采風,並通過音詩畫、歌舞詩、表演唱、微課堂、情景朗誦、說唱快板等形式,將這些“師德故事”搬上青風學堂。

  “起先覺得支月英這樣的典型離自己挺遠的,學校不僅將她的故事編進師德課的教材和課外讀物中,做成喜聞樂見的VR視頻;課堂上我們還分角色扮演,在不斷揣摩人物的同時掌握相關知識點。”2019級思想政治教育本科班葉盛認爲在滲透式教育和體驗式教學中,不斷拓寬對“師德”二字的理解。

  學校還通過實施高校教師與優秀中學教師共同指導教育實踐的“雙導師”制度,通過開展教育見習、教育實習、教育研習、邀請名師名校長與師範生對話交流等形式,切實培養師範生的職業認同和社會責任感。

  “校長爺爺黃梅生一輩子也忘不了學生時代,一位老師看著他吃發黴的菜,把他領進家門夾給他幾塊上好的黴豆腐;另一位老師看他打著赤腳經受冬天的寒冷,給他一雙的溫暖到心上的襪子。他感恩他的老師,並由此萌發了當老師的想法……”外國語學院付雨欣在學校組織下來到分宜縣德仁苑,和十多年來用愛爲兩百多名“事實孤兒”創辦了一個溫暖的大家庭的校友黃梅生,展開了一場深度對話,並在這過程中不斷詢問即將走上工作崗位的自己“能否堅定自己的初心,讓教師夢這顆種子生根發芽?”

  “我想會的!”付雨欣會記住黃梅生校長對他們的囑托,“希望你們能做老師,做老師很幸福,做好老師更幸福。要用自己的愛心貼近童心,讓孩子們也覺得幸福。”

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