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党委委员、副校长殷剑在《中国旅游报》发表题为 《让红色旅游与课程思政同向同行》文章

作者:黨(校)辦      閱讀次數:      發布時間:2020-03-07

  2月25日,我校黨委委員、副校長殷劍在《中國旅遊報》發表題爲《讓紅色旅遊與課程思政同向同行——評<紅色旅遊理論與實踐探索>》文章。文章中,他表示,《紅色旅遊理論與實踐探索》爲紅色旅遊進入高校課堂帶來了重要契機,是學習了解我國紅色旅遊政策、學術研究成果和實踐經驗的理想讀本,有助于讀者進一步理解紅色旅遊理論知識用于指導實踐工作。全文如下:

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  自20世紀90年代以來,紅色旅遊作爲開展愛國主義和革命傳統教育的重要載體,得到黨和國家的高度重視和市場的熱烈追捧。曆經20多年的發展,我國紅色旅遊市場規模迅速擴大、産品業態日益豐富、管理服務水平不斷提高、綜合效益持續顯現。紅色旅遊已經進入轉型升級、提質增效發展的新階段。高質量的人才隊伍是實現紅色旅遊高質量發展的重要推動力量。爲了全面提升紅色旅遊講解員能力素質,進一步規範隊伍整體建設,2018年11月文化和旅遊部確定了江西等5個全國紅色旅遊“五好講解員”建設行動試點單位。江西省文化和旅遊廳高度重視試點工作,精心組織,由南昌大學旅遊學院教授龔志強擔任主編,與中國旅遊出版社合作于2019年出版了首套5本紅色旅遊“五好講解員”培訓教材。這套教材不僅適用于培訓,而且可以作爲高校旅遊專業教材,一經問世便受到各界廣泛好評。

  在這套教材中,《紅色旅遊理論與實踐探索》分冊尤爲引人注目,是學習了解我國紅色旅遊政策、學術研究成果和實踐經驗的理想讀本。該書具體包括紅色旅遊概述、紅色旅遊的發展曆程及動力、紅色旅遊的功能與價值、紅色旅遊的資源開發與發展模式、紅色旅遊的目標市場與營銷推廣、紅色旅遊的發展現狀與未來趨勢、紅色旅遊發展的江西探索七部分內容。在系統整理前人研究成果和開展深入調查研究的基礎上,該書對我國紅色旅遊政策、學術研究成果和實踐經驗進行了系統整理和全面回顧。針對紅色旅遊的概念、內涵、性質、特點、發展原因與動力、功能與價值等重要內容,書中既有橫向的共時性比較分析,又有縱向的曆時性探究,使讀者可以清晰了解到我國紅色旅遊的發展脈絡。同時,該書對各地在紅色旅遊實踐中形成的成功模式、特色經驗和典型案例進行了深入調查研究和提煉總結,生動展現了紅色旅遊發展的新作爲、新特點和新趨勢,有助于讀者進一步理解紅色旅遊理論知識用于指導實踐工作。該書對紅色旅遊營銷推廣、國際化發展以及未來發展趨勢進行的專門闡述,則有助于進一步深化人們對紅色旅遊的重要意義和發展前景的認識。

  特別值得肯定的是,作爲一本教材,《紅色旅遊理論與實踐探索》一書並非僅局限于對政策文件和前人研究成果的彙總整理,而是在此基礎上,通過深入的研究分析和比較論證,形成了一系列較具研究深度的結論。編者在紅色旅遊主要發展階段的劃分、紅色旅遊發展的原因及動力分析、紅色旅遊國際化發展和紅色旅遊未來發展趨勢等章節中形成的觀點和結論,均體現了作者的研究性視角和對紅色旅遊研究的整體把握能力,有助于拓寬紅色旅遊研究視野,在用于教學的同時,還可以作爲開展紅色旅遊研究的重要參考資料。

  衆所周知,紅色旅遊是我國首創的主題式旅遊産品,其特色鮮明,綜合效益顯著,在我國旅遊市場大繁榮、大發展的過程中占有舉足輕重的地位。長期以來,爲適應新形勢,國家紅色旅遊政策一直處于動態優化調整過程中,學術領域的探討和爭鳴也從未停止。因此,對我國紅色旅遊政策和學術研究成果進行全面系統整理,總結經驗、發現規律、彌補不足是進一步闡發紅色旅遊新內涵,深化認識紅色旅遊新特征,准確把握紅色旅遊發展新趨勢的必要之舉。從這個意義來說,《紅色旅遊理論與實踐探索》一書不僅是一本教材,更是對20多年來我國紅色旅遊政策、學術研究成果和實踐經驗的一次全面總結回顧。與紅色旅遊如火如荼發展不相適應的是,紅色旅遊課程此前並未進入高校旅遊專業培養方案或通識課程體系,可謂一大缺憾。教材建設滯後或爲導致這一問題的主要因素。這本教材的出版將爲紅色旅遊進入高校課堂帶來重要契機。

  紅色旅遊是開展思政教育的重要實踐活動,毋庸置疑,在高校開設紅色旅遊課程,用好課堂教學這個主渠道,將成爲開展思政教育的重要理論課堂。當紅色旅遊理論課堂與實踐活動形成緊密互動,同向同行,思政教育的協同效應必將顯著呈現。因此,紅色旅遊課程既可以作爲旅遊專業學生必修的專業課程,也可以作爲非旅遊專業學生的選修通識課程。

  令人欣慰的是,南昌大學旅遊學院依托《紅色旅遊理論與實踐探索》教材建設,在課程思政建設方面探索了一條新路。一方面,學院開設《紅色旅遊》課程,並將其納入旅遊管理類本科生培養方案的必修課程;另一方面,學院組織精幹師資力量建設精品在線通識課程,與智慧樹在線教育網站合作推出《紅色旅遊》課程,供校內外非旅遊專業學生選修。紅色旅遊教材建設與線下、線上課程的同步開設,使紅色旅遊與課程思政的同向同行,將爲紅色旅遊發展培養高質量的人才隊伍貢獻力量,同時也將成爲高校有效開展思政教育的創新之舉。